НУ “Независимое агентство аккредитации и рейтинга”

Independent agency for accreditation and rating

Русский
Обратная свзязь
Подать заявку
Международные партнёры
Ассоциация медицинских школ в Европе (AMSE)

AMSE создает форум для европейских факультетов медицины для обмена опытом в области образования, исследований и управления. AMSE стремится стимулировать сотрудничество между медицинскими школами в Европе и налаживать и поддерживать отношения с другими профессиональными, правительственными и неправительственными организациями в сфере образования, научных исследований и здравоохранения.

AMSE в первую очередь заботится о руководстве и управлении медицинскими школами, а также о том, как управлять медицинской школой, и как управлять своими отношениями с университетской больницей и другими партнерами в области здравоохранения.

AMSE также интересуется нормативно-правовой базой, обеспечением качества, политическими и экономическими условиями, в которых медицинская школа работает для выполнения своей миссии медицинского образования и медицинских исследований.

AMSE организует регулярные конференции по темам, представляющим особый интерес для деканов, руководителей школ и других сотрудников факультетов медицины.

ООО «РАЭКС-Аналитика»

ООО «РАЭКС-Аналитика» создано в 2015 году в связи с вступлением в силу нового законодательства о кредитных рейтинговых агентствах, ограничившего сферу деятельности кредитных РА. До этого времени коллектив РАЭКС-Аналитики работал в составе первого российского рейтингового агентства «Эксперт РА», основанного в 1997 году, под общим брендом RAEX.

RAEX (РАЭКС-Аналитика) занимается составлением рэнкингов, присвоением некредитных рейтингов, проведением исследований отраслей и рынков, и проведением мероприятий по тематике своей аналитической деятельности. Ежегодно составляется более 50 рэнкингов и рейтингов, проводится более 20 конференций и круглых столов. Ряд проектов проходит регулярный аудит у ведущей международной аудиторской компании pwc (PriceWaterhouseCoopers). Рейтинг вузов прошёл аудит международной организации IREG, объединяющей ведущих составителей образовательных рэнкингов и университеты мира.

Общероссийская общественная организация «Российский Союз Молодежи»

Общероссийская общественная организация «Российский Союз Молодежи»

Общероссийская общественная организация «Российский Союз Молодежи» (РСМ) является молодёжной социально ориентированной некоммерческой организацией, созданный 31 мая 1990 года и объединив сотни тысяч молодых людей в большинстве субъектов Российской Федерации.

Главная цель РСМ – объединение граждан и общественных объединений для содействия всестороннему развитию молодого человека, реализации его потенциала во всех сферах общественной жизни, защиты законных интересов и прав молодёжи.

Основами деятельности Российского Союза Молодежи являются:

- открытость организации

- коллегиальность и ответственность

- преемственность и развитие

- активность и участие.

Сотрудничество между НААР/IAAR и РСМ направлено на взаимодействие в области обеспечения качества образования, реализацию совместных проектов, подготовку и обмен экспертами – представителями студенческого движения.

Общероссийская общественная организация «Медицинская Лига России»

Общероссийская общественная организация «Медицинская Лига России»

Общероссийская общественная организация «Медицинская Лига России» создана в 2010 году. Лига является экспертной организацией, аккредитованной Рособрнадзором, для проведения экспертизы образовательной деятельности в сфере медицины.

Медицинская Лига России проводит процедуры профессионально-общественной аккредитации образовательных программ и независимой оценки качества образовательных программ среднего, высшего и дополнительного профессионального образования, реализуемых в медицинских и фармацевтических вузах РФ, обеспечивая открытость и доступность информации, полученной в результате экспертизы.

Миссия

«Медицинской Лиги России» - служить развитию, консолидации медицинского сообщества и укреплению конкурентоспособности России в глобальном соревновании научно-образовательных платформ и инноваций; интегрировать усилия медицинского сообщества, образовательных учреждений, общественных организаций по повышению качества жизни населения; развивать, обобщать и распространять инновационные образовательные технологии, программы, дидактические средства и передовой опыт медицинских и фармацевтических образовательных организаций и регионов страны в области организации работы по сохранению и укреплению здоровья граждан.

Ключевыми направлениями сотрудничества НААР/IAAR и «Медицинской Лиги России» выступают:

- повышение уровня открытости (прозрачности) и объективности в сфере обеспечения качества медицинского образования,

- обмен опытом в области процедур и механизмов независимой оценки организаций медицинского образования;

- содействие развитию сотрудничества путем обмена экспертами и др.

Институт контроля качества и аккредитации образовательных программ в сфере культуры и искусства

Институт контроля качества и аккредитации образовательных программ в сфере культуры и искусства

Институт контроля качества и аккредитации образовательных программ в сфере культуры и искусства является экспертной организацией, созданной с целью содействия в практическом применении (внедрении) результатов интеллектуальной деятельности в систему образования в сфере культуры и искусства.

Деятельность Института включает:

- содействие совершенствованию и развитию образования в сфере культуры и искусства, участие в оценке качества образования всех уровней;

- участие в разработке норм и правил государственной аккредитационной экспертизы/профессионально-общественной аккредитации образовательных организаций в сфере культуры и искусства;

- организация подготовки и формирование групп экспертов для аккредитационной экспертизы/профессионально-общественной аккредитации в области культуры и искусства и т.д.

8 октября 2019 года в городе Москве подписан Меморандум о сотрудничестве между Независимым агентством аккредитации и рейтинга (IAAR) и Институтом контроля качества и аккредитации образовательных программ в сфере культуры и искусства.

Цель - налаживание эффективного сотрудничества в области обеспечения качества образования, подготовки компетентных конкурентоспособных экспертов, реализации совместных образовательных проектов, обмена опыта в области образования.

Андалузское агентство знаний, Департамент оценки и аккредитации (AAC-DEVA, Испания)

Андалузское агентство знаний, Департамент оценки и аккредитации (AAC-DEVA, Испания)

Департамент оценки и аккредитации (DEVA) является независимым подразделением Андалузского агентства знаний (AAC). Оно было создано в 2011 году.

Целью AAC-DEVA является оценка, аккредитация и сертификация качества университетов и высших учебных заведений в Андалусии. Оно охватывает области институциональной оценки качества, аккредитации преподавателей и оценки исследований.

Миссия

Предоставление всех видов услуг Андалузской системе высшего образования и исследований (SAUI) по оценки и аккредитации деятельности высшего образования и исследований, развития и инноваций (RDI), адаптируя действия к социальным требованиям и стандартам качества, установленным для университетского образования и исследования в рамках Европейского пространства высшего образования.

Видение

Нацелен стать институтом национального и международного уровня по оценке, сертификации и аккредитации в рамках оценки качества университетов.

Ценности

Вся деятельность DEVA основана на принципах прозрачности, объективности, независимости, равенства и справедливости, конфиденциальности, государственной службы и социальных обязательств, законности, координации и сотрудничества, эффективности, экологической приверженности, безопасности и охране труда.

Агентство по оценке и аккредитации высшего образования (A3ES, Португалия)

С началом развития систем обеспечения качества, а именно интеграции системы в европейское пространство высшего образования, португальское государство решило создать «Агентство по оценке и аккредитации высшего образования» (A3ES) на основании Закона № 369/2007, от 5 ноября 2007 года, с целью продвижения и обеспечения качества высшего образования.

Агентство является частным фондом, созданным на неопределенный период времени, имеющим правовой статус и признанным общественно полезным. Агентство является независимым в своих решениях, которые должны учитывать руководящие принципы, предписанные государством.

A3ES отвечает за оценку и аккредитацию высших учебных заведений и их учебных программ, а также за содействие интеграции Португалии в европейскую систему обеспечения качества высшего образования.

A3ES способствует повышению эффективности деятельности высших учебных заведений и их учебных циклов, а также гарантирует выполнение основных требований для его официального признания. Эти общие цели преследуются посредством деятельности по оценке и аккредитации, проводимой Агентством, и, таким образом, путем поощрения культуры внутреннего обеспечения качества в каждом высшем учебном заведении.

Миссия A3ES - способствовать повышению качества португальского высшего образования посредством оценки и аккредитации высших учебных заведений и их программ обучения, а также обеспечить интеграцию Португалии в европейскую систему обеспечения качества высшего образования.

Национальное агентство по обеспечению качества в образовании и научных исследованиях Республики Молдова (ANACEC)

The Agency’s mission is to develop and promote the quality culture in vocational education, higher and continuing education, contributing to greater economic competitiveness and social cohesion in the Republic of Moldova.

The aim of the Agency is to ensure an integrated, reliable, objective and transparent system of external evaluation and accreditation of institutions and study programs in vocational education, higher and continuing education in the Republic of Moldova.

Strategic Objectives of the ANACIP

The Agency has the following strategic objectives:

  • to contribute to the development and promotion of the quality culture in vocational education, higher and continuing education;
  • to evaluate study programs and the capacity of organizations providing vocational education, higher and continuing education in order to achieve the quality standards;
  • to ensure the application of the Standards and Guidelines for Quality Assurance in the European Higher Education Area in vocational education, higher and continuing education in the Republic of Moldova;
  • to ensure access to public information about the quality of vocational education, higher and continuing education in the Republic of Moldova;
  • to propose strategies and policies to partners in order to ensure and develop quality in vocational education, higher and continuing education;
  • to promote professionalism and competitiveness of vocational education, higher and continuing education in the Republic of Moldova;
  • to obtain international recognition of the Agency.
Агентство по развитию высшего образования и гарантии качества (HEA, Босния и Герцеговина)

Агентство по развитию высшего образования и гарантии качества (HEA, Босния и Герцеговина)

Агентство по развитию высшего образования и гарантии качества (HEA, Босния и Герцеговина) было создано в 2008 г.

Миссия HEA:

Агентство по развитию высшего образования и гарантии качества (HEA) осуществляет свою деятельность на всей территории Боснии и Герцеговины в области разработки требований и рекомендаций в сфере высшего образования, в частности, в учреждении новых высших учебных заведений и совершенствовании работы существующих высших учебных заведений, а также в вопросах руководства процессами внешней гарантии качества.

HEA сотрудничает с министерствами, высшими учебными заведениями, академическим сообществом и студентами в соответствии с требованиями закона, общими принципами объективности и прозрачности.

Следуя лучшим практикам и традициям в области высшего образования Боснии и Герцеговины, агентство стало играть ключевую роль в вопросах создания, совершенствования и поддержки культуры качества в вузах страны, утверждения стандартов и правил в области высшего образования.

При выполнении своих задач агентство руководствуется принципами законности, прозрачности, гласности, эффективности, результативности и профессиональной беспристрастности. В рамках своей деятельности HEA сотрудничает с национальными учреждениями - органами управления образованием в Боснии и Герцеговине, академическим сообществом, международными организациями и заинтересованными в высшем образовании сторонами.

Агентство по развитию высшего образования и гарантии качества (HEA) является полноправным членом Международной сети агентств гарантии качества в высшем образовании (INQAAHE) с декабря 2009 года. В феврале 2010 года агентство стало ассоциированным членом Европейской ассоциации гарантии качества (ENQA) и мае 2010 HEA стало полноправным членом Сети агентств гарантии качества высшего образования Центральной и Восточной Европы (CEENQA).

Центр Академической Информации (AIC, г. Рига, Латвия)

Центр Академической Информации (AIC, г. Рига, Латвия)

Центр Академической Информации является некоммерческой организацией, учрежденной Министерством образования и науки Латвии и Институтом информатики и вычислительной техники Латвийского университета.

AIC выполняет две основные национальные и международные функции:

AIC является членом Европейских информационных центров по академическому признанию, в таких как Сеть ENIC (Совет Европы/ЮНЕСКО) и Сеть национальных информационных центров по признанию Европейского Союза (NARIC Network) AIC служит Латвийской Национальной Обсерваториейв сети «Национальных Обсерваторий»Европейского Фонда Образования (http://www.etf.it).

«Национальные Обсерватории» нацелены на изучение национальной системы профессионального образования и рынка труда для предоставления информации как институтам ЕС, также и политикамв сфере образования. В соответствии с поправками к Закону о высших учебных заведениях (LatvijasVēstnesis 257 (5137)) и вступлением в силу положении Кабинета министров № 407, 408 и 409 (14.07.2015), Центр Академической Информации (AIC) учредил Агентство качества высшего образования (QAHE).

Деятельность QAHE основана на следующих ценностях:

  • - Объективность;
  • - Прозрачность;
  • - Нейтральность;
  • - Валидность.

Миссия Повышение качества высшего образования в целях улучшения международной конкурентоспособности латвийского высшего образования. Цели Обеспечить внедрение системы внешнего обеспечения качества в латвийское высшее образование в соответствии со Стандартами и рекомендациями по обеспечению качества в Европейском пространстве высшего образования (ESG), а также оказать содействие улучшению системы внутреннего обеспечения качества в вузах и образовательных программах, способствуя тем самым признание латвийского высшего образования.

Федеральное государственное бюджетное учреждение "Главный государственный экспертный центр оценки образования" (ФГБУ "Главэкспертцентр")

Федеральное государственное бюджетное учреждение "Главный государственный экспертный центр оценки образования" (ФГБУ "Главэкспертцентр")

«Главэкспертцентр» является национальным информационным центром Российской Федерации по информационному обеспечению признания образования и (или) квалификации, ученых степеней и ученых званий, полученных в иностранном государстве, в сети ENIC/NARIC. ФГБУ "Главэкспертцентр" обеспечивает полномочия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки по признанию в Российской Федерации образования и (или) квалификации, ученых степеней и ученых званий, полученных в иностранном государстве.

Русский Регистр

Ассоциация по сертификации "Русский Регистр"- крупнейшая международно признанная российская сертификационная и экспертная организация. Независимость и объективность Русского Регистра, а также компетентность их персонала подтверждена многочисленными национальными и зарубежными аккредитациями и положительным опытом более чем 15-ти летней деятельности.

Русский Регистр дает возможность клиентам получить комплексную услугу по сертификации, экспертизе и оценке соответствия различных аспектов, связанных с управлением, продукцией и персоналом. Для осуществления сертификационной и экспертной деятельности на базе Русского Регистра функционируют орган по сертификации систем менеджмента, орган по сертификации продукции, орган по сертификации персонала, агентство по оценке качества образования.

МИССИЯ:

Русский Регистр обеспечивает своим партнёрам широкий спектр сертификационных и экспертных услуг, выгодные контрактные условия и международно-признанный сервис.

Работа и квалификация специалистов Русского Регистра должна позволить не только оценить сильные и слабые стороны деятельности клиентов в целом, но и способствовать их успеху на рынках России и других стран. Для этого Русский Регистр в соответствии с национальными и международными требованиями выступает как Орган по сертификации систем менеджмента, персонала и продукции, Орган инспекции и Агентство по оценке качества профессионального образования.

Агентство по контролю качества образования и развитию карьеры (АККОРК)

Равным образом консультация с широким активом позволяет оценить значение модели развития. Повседневная практика показывает, что сложившаяся структура организации позволяет выполнять важные задания по разработке существенных финансовых и административных условий. Таким образом начало повседневной работы по формированию позиции позволяет выполнять важные задания по разработке форм развития. Задача организации, в особенности же начало повседневной работы по формированию позиции обеспечивает широкому кругу (специалистов) участие в формировании позиций, занимаемых участниками в отношении поставленных задач.

Идейные соображения высшего порядка, а также сложившаяся структура организации способствует подготовки и реализации дальнейших направлений развития. С другой стороны укрепление и развитие структуры играет важную роль в формировании систем массового участия.

Институт устойчивых инновационных технологий, Университет Любляны (ISIT)

ISIT начал работать в конце 2008 года в качестве некоммерческой организации в форме «Европейской группы по экономическим интересам» (EEIG). Это новая форма группового предприятия, направленная на интеграцию знаний и навыков, оборудования и человеческого потенциала. Деятельность ISIT также ориентирована на создание новых компаний «спин-офф», чьи технологии основаны на новейших базовых знаниях.

Миссия:

Главная цель состоит в том, чтобы поощрять и управлять передачей передовых технологий в промышленной среде, направленной на повышение конкурентоспособности потенциала и стратегических возможностей для предприятий во всех секторах экономики, и, следовательно, способствовать прогрессу и процветанию общества.

Институт аккредитации, сертификации и обеспечения качества (ACQUIN)

Институт аккредитации, сертификации и обеспечения качества (ACQUIN)

ACQUIN - Немецкое аккредитационное агентство создано в 2001 году, в этом же году аккредитовано Германским советом по аккредитации, позднее ACQUIN прошло реаккредитацию в 2006 и 2011 гг. В настоящее время членами агентства являются свыше 100 высших учебных заведений Германии, Австрии, Швейцарии, Венгрии и других стран. Основными характеристиками ACQUIN являются независимость, объективность и высокое качество. ACQUIN – некоммерческая организация, которая финансируется, организует свою деятельность за счет организационных взносов вузов и проведения аккредитации.

Миссия:

Повышение стандартов качества по преподаванию и обучению в высших учебных заведениях, аккредитация всех типов высших учебных заведений, программ и дисциплин, а также интернационализация немецкого высшего образования.

Национальное агентство по обеспечению качества высшего образования (NAQA, Украина)

Национальное агентство по обеспечению качества высшего образования (NAQA) - постоянно действующий коллегиальный орган, уполномоченный Законом Украины «О высшем образовании» осуществлять государственную политику в области обеспечения качества высшего образования.

Миссия NAQA - способствовать позитивным изменениям в высшем образовании и формировать его культуру качества.
Стратегические цели Национального агентства реализуются по трем основным направлениям:
  1. Качество образовательных услуг.
  2. Признание качества научных результатов.
  3. Обеспечение системного воздействия деятельности Национального агентства.
Ценности NAQA: партнерство, новаторство, ответственность, порядочность, открытость, прозрачность, независимость, надежность, профессионализм, востребованность, доверие.
 
Национальное аккредитационное агентство в сфере образования (ФБГУ «Росаккредагентство»)

Национальное аккредитационное агентство в сфере образования (ФБГУ «Росаккредагентство»)

Федеральное государственное бюджетное учреждение «Национальное аккредитационное агентство в сфере образования» (ФБГУ «Росаккредагентство») является подведомственным учреждением Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор). ФБГУ «Росаккредагентство» функционирует в соответствии с утвержденным Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки Государственным заданием в рамках осуществления делегированных полномочий по государственной аккредитации образовательной деятельности образовательных организаций с целью обеспечения независимости принимаемых решений.

Миссия:

Деятельность ФГБУ «Росаккредагентство», базирующаяся на системе менеджмента, соответствующей требованиям международных стандартов систем управления и гарантии качества образования, направлена на обеспечение внешней гарантии качества образования и содействие признанию результатов обучения в российских образовательных организациях на национальном и международном уровне.

Соглашение о сотрудничестве и взаимодействии в целях оценки качества высшего образования и аккредитации образовательных организаций

Фонд международной аккредитации программ в области бизнес-администрирования

Фонд международной аккредитации программ в области бизнес-администрирования

FIBAA – международное агентство по аккредитации и экспертизе качества высшего образования, основанное в 1994 году торгово-промышленными палатами Германии, Швейцарии и Австрии. Главный офис FIBAA находится в г. Бонн, Германия.

FIBAA проводит оценку качества образовательных программ и высших учебных заведений в области экономики, менеджмента, юриспруденции и социальных наук.

Деятельность FIBAA направлена на поддержание и повышение качества образования путем экспертизы и присуждения знаков качества образовательным программам и учреждениям. FIBAA видит свою цель в том, чтобы сделать образование более прозрачным для рынка труда, бизнеса, студентов и самих высших учебных заведений.

Агентство по аккредитации образовательных программ в области инженерии, информатики, естественных наук и математики

Агентство по аккредитации образовательных программ в области инженерии, информатики, естественных наук и математики

ASIIN e.V. – независимое агентство, зарегистрированное в соответствии с законодательством Федеративной Республики Германии, которое аккредитует национальные и международные бакалаврские и магистерские образовательные программы(ОП) в области инженерии, архитектуры, информатики, естественных наук и математики. Оно устанавливает для этой цели процедуры и требования  к оценке ОП по этим отраслям профессиональных знаний.

Основным правилом аккредитационной деятельности ASIIN является обеспечение высоких стандартов преподавательской и учебной работы и эквивалентности профессиональной подготовки.

Предметом ASIIN-аккредитации является вопрос о соответствии приобретаемых в рамках ОП компетентностей требованиям европейских квалификационных  норм. Кроме этого,  приоритетное значение имеет международное признание аккредитованных ASIIN образовательных программ.

Национальный центр общественно-профессиональной аккредитации

Национальный центр общественно-профессиональной аккредитации

Национальный центр общественно-профессиональной аккредитации (Нацаккредцентр) создан в 2009 г. и является автономной некоммерческой организацией, учрежденной Гильдией экспертов в сфере профессионального образования и другими юридическими лицами в целях организации и проведения Аккредитации организаций в сфере образования.

Миссия Нацаккредцентра заключается в повышении качества образования, формировании культуры качества в образовательных организациях и повышении имиджа российского образования в России и за рубежом посредством проведения профессионально–общественной аккредитации образовательных программ в соответствии с европейскими стандартами гарантии качества образования по европейским технологиям с учетом российского законодательства и лучших традиций российской высшей школы.

Совет по Аккредитации Бизнес Школ и Программ

Совет по Аккредитации Бизнес Школ и Программ

Совет по Аккредитации Бизнес Школ и Программ (ACBSP) - ведущий специализированный совет по аккредитации бизнес-образования, который стимулирует и поддерживает исключительное качество обучения. Совет уделяет большое внимание важности качества обучения и подчеркивает тот факт, что студентов необходимо научить учиться. ACBSP признает значимость проведения научных исследований и полагает, что подобные виды деятельности вносят ощутимый вклад в улучшение качества преподавания. Учебным заведениям настоятельно рекомендуется придерживаться разумного баланса между преподаванием и научной работой. Кроме того, ACBSP приветствует вовлеченность преподавательского состава учебных заведений в бизнес-деятельность, что способствует повышению качества аудиторного обучения.

Миссия:

ACBSP развивает, продвигает и признает лучшие практические примеры, которые способствуют непрерывному улучшению бизнес-образования, и аккредитует программы по подготовке специалистов в области бизнеса.

Союз руководителей учреждений и подразделений дополнительного профессионального образования и работодателей (Союз ДПО)

Союз руководителей учреждений и подразделений дополнительного профессионального образования и работодателей (Союз ДПО)

Некоммерческое партнерство «Союз руководителей учреждений и подразделений дополнительного профессионального образования и работодателей» создано 30 мая 2003 года с целью решения проблем в сфере повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов.

Деятельность Союза ДПО направлена на развитие и совершенствование системы ДПО. Ключевыми направлениями деятельности являются:

  • повышение качества ДПО;
  • развитие взаимодействия системы ДПО с работодателями и их объединениями, кадровыми агентствами и службами занятости, профессиональными сообществами;
  • объединение и координация деятельности учреждений и подразделений ДПО;
  • представительство и защита прав и интересов организаций ДПО в органах законодательной и исполнительной государственной власти, местного самоуправления и общественных объединениях;
  • развитие международного сотрудничества с иностранными образовательными учреждениями ДПО, их союзами и ассоциациями.

В состав Союза ДПО входят образовательные организации ДПО, высшие учебные заведения или их структурные подразделения, в которых реализуются дополнительные профессиональные программы, а также общественные объединения и физические лица. Членами Союза являются технические и гуманитарные образовательные организации, в том числе осуществляющие подготовку специалистов медицины, культуры, агропромышленного комплекса.В настоящее время Союз ДПО представлен в 41 городе из 38 регионов Российской Федерации, в его состав входит 104 члена.

Партнёры